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    Elementarpädagogik im BMBWF

    Inhaltsverzeichnis

    Seit Juli 2018 gibt es die ?Abteilung I/4 - Elementarp?dagogik, Sozialp?dagogik und vorschulische Integration“, welche folgende Schwerpunkte verfolgt:

    Koordination und Umsetzung der Vereinbarung gem?? Artikel 15a B-VG über die Elementarp?dagogik

    Die Koordination und Sicherstellung der Umsetzung der Aspekte der Vereinbarung gem?? Art. 15a B-VG zwischen dem Bund und den L?ndern über die Elementarp?dagogik für die Kindergartenjahre 2018/19 bis 2021/22 stellt für das federführende Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung eine wesentliche Aufgabe dar.

    Besonders die Bereiche Sprachf?rderung, Wertevermittlung, die Schnittstelle Kindergarten - Schule und die Qualifikation des Personals gilt es gut voranzutreiben, sodass die angestrebten Ziele erreicht werden: Kinder sollen so früh wie m?glich ein Verst?ndnis für ein gelingendes gesellschaftliches Zusammenleben sowie Kenntnisse der deutschen Sprache erwerben.

    N?here Informationen finden Sie unter Vereinbarung gem?? Artikel 15a B-VG über die Elementarp?dagogik

    Vorschulische Integration sowie interkulturelle Bildung in elementarp?dagogischen Einrichtungen

    Durch rechtliche, organisatorische und p?dagogische Ma?nahmen soll die bestm?gliche Wertevermittlung zur Unterstützung der frühkindlichen Entwicklung gew?hrleistet werden.

    Elementarp?dagogische Einrichtungen sollen verst?rkt als erste Bildungseinrichtungen wahrgenommen werden, die für den Spracherwerb und damit den Integrationsprozess essentiell sind. Alle Kinder – egal ob mit oder ohne Migrationshintergrund – sollen von Beginn an gleicherma?en individuell und bestm?glich gef?rdert werden, um gleiche Teilhabechancen zu erhalten.

    Ausbildung an den Bildungsanstalten

    S?mtliche p?dagogische, inhaltliche und berufsfachliche Angelegenheiten werden an den Bildungsanstalten für Elementarp?dagogik und den Bildungsanstalten für Sozialp?dagogik, sowie an der neuen Fachschule für p?dagogische Assistenzberufe vermittelt.

    Durch die Weiterentwicklung und Diversifizierung des Berufsbildes im Bereich Elementar- und Sozialp?dagogik wird die qualitative Ausbildung der angehenden Kindergartenp?dagoginnen/Kindergartenp?dagogen und Sozialp?dagoginnen/Sozialp?dagogen sichergestellt und eine neue, bundesweit einheitliche Ausbildung für p?dagogische Assistentinnen/Assistenten eingeführt.

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